Sesión 1. ¿Qué pasa con los ambientes virtuales?

julio 25, 2009 at 12:25 pm (Uncategorized)

Esta sesión se desarrollará como una introducción a los ambientes virtuales, de manera que al finalizar  cada uno pueda identifcar algunos conceptos generales que permitan que todos tengamos un mismo punto de partida. El punto de  partida será identificarlos, y en el resto de las sesiones podremos empezar a comprenderlos.

¿De qué se habla cuando se habla de ambientes virtuales de aprendizaje?

¿Qué oportunidades brindan los ambientes virtuales para los procesos de enseñanza – aprendizaje?

Material de trabajo

1. Presentación de apoyo. Disponible aquí

2. Video de introducción a la web 2.0

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Capacitación en uso educativo de herramientas web 2.0

julio 25, 2009 at 11:45 am (Uncategorized)

¡Bienvenidos!

Estuve pensando en un espacio para publicar las tareas de nuestra proceso de formación, y se me ocurrió que aquí podría quedar plasmado el recorrido que vamos a seguir.

La  jornada se ha planteado para 8 horas de trabajo… con algunos pequeños descansos para respirar, dejar de ver las pantallas y quizá tomar un café.

Para organizar mejor nuestro trabajo las 8 horas, serán divididas en cuatro sesiones de un poco menos de 2 horas cada una. En los intermedios estarán nuestros respiros para cambiar las pantallas por las conversaciones con los compañeros.

Para empezar a ponerno cómodos y en contexto, los invito a ver el video Pay attention.

Trataremos de desarrollar el programa, más o menos como sigue:

Tema Objetivo
Herramientas virtuales como apoyo para la educación.

Web 2.0 y sus posibilidades en educación


Identificar el contexto global de los medios y tecnologías de información y comunicación como apoyo en procesos educativos en modalidad presencial y su mirada desde las experiencias de la Universidad.
Aprendizaje cooperativo y colaborativo. Identificar herramientas de comunicación y colaboración en entornos virtuales y sus usos en contextos educativos

Estrategias de enseñanza – aprendizaje y herramientas web 2.0.


Diseñar una estrategia de enseñanza de acuerdo a principios pedagógicos dialógicas en la que sea pertinente el uso de alguna de las herramientas web 2.0
Contenidos para ambientes virtuales


Identificar los momentos del diseño de un material educativo y las características que les dan pertinencia para los ambientes virtuales de aprendizaje

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